学习
欢迎来到札幌国际大学
「自立」「自由」「自省」
独立思考、自己行动、自省能力是札幌国际大学的教育方针。
札幌国际大学着重于自由、自立、自省的精神，培养能够与他人协调，具备丰富国际观，并深入扎根于地方, 成为今后支撑时代栋樑的人才。在大学里与不同背景不同文化的同学和谐相处，互相学习，树立「人际桥梁」作用的资质。
观光学院
观光经营系
除了旅游、住宿、航空等被视为观光骨干的旅游领域业务外，还可提高在国际性观光商业的现场所需要的商务技能和管理能力。通过丰富多彩的课堂授课、实地考察、企业实习等提供综合性实践性的学习环境。 同时也致力于培养国际性人才。
人文学院
国际教养系
开展以国际化视角来学习历史、文化、语言等人文学基础知识，并展开在现实社会( 实地) 一边体验一边学习的教育模式。 通过走出大学，接触周边不同层次不同领域的社会人，来提高交流能力，掌握自己独立生活所需的技能。
心理系 临床心理专业
通过学习深层心理的运作和动机等心理学专业知识，将培养能够理解对方提供帮助的视点。提高沟通能力，扩大在社会上发挥自我能力的机会，为将来成为教育领域和医疗领域的心理咨询师或临床心理方面的专业人才奠定基础。
心理系 儿童心理专业
通过学习基于心理学的教育和儿童保育，可获得对儿童心理的更深理解，并有能力提供适当的支持。 大学校园自然环境优越，学园设施宽敞明亮，课堂授课以外还有很多与儿童接触的课程，可以通过志愿者活动以及实践培训进行实际学习儿童心里课程。 通过以上的经验来培养知识和技能并具的综合高素质人才。
体育学院
体育经营系
培养学生成为通过掌握体育经营知识，并在此基础上能够为解决各种体育和健康相关问题做出贡献，同时可为奉献地域发展的优秀人才。 参加各种与体育和健康有关的经营体验课程，来探索体育和健康领域的发展潜力，掌握好商业机会。
运动指导系
学习与体育和健康有关的专业知识和技能，培养能够在学校教育和体育设施中更好开展发挥实践活动能力的人才。 除此以外，还可以学习到怎样解决与当地区域的健康和体育有关的各种问题的相关知识。
短期大学部
综合生活职涯系
为了让学生在为期2年中踏实的掌握知识和自立生活，对课程分了「学科标准」和 「单元制」进行可视化和规范化的学习。 课程安排了分组实地学习，企业实地实习，国内外实地考察和其他实践经验来拓宽视野并为将来就业创造机会。 学生们拟为专业人员、普通消费者，来提高所需要的实际能力。
幼儿教育保育系
学习协助儿童成长和发展育儿理论与技能，同时定期确认自己的学习程度。 此外，一贯性的课程不仅上课有趣，并具有高度专业性。 如果秉持「喜欢小朋友」的心态，教师会细心有序的指导，可以从一个初学者成为育儿专家。
研究生院
观光学研究科
观光研究科的特征是，综合性研究观光领域的种种问题。针对「观光文化」、「观光振兴」、「观光产业事业」相关的各种问题，藉由社会学、地理学、历史学、经营学等多种学问知识来探讨。广泛招收关心观光各项议题的学生, 并采取个别辅导体制。
心理学研究科
在临床经验丰富的指导者身边接受指导，进行探究临床知识的研究，提供让研究生能够具备实践能力并活跃于工作现场的教育课程。培养能够因应日益增加的现代人心理迷惘与苦恼等咨商需求的高水平专业人士。研究生毕业后，不需实务经验，就可参加临床心理士测验。
运动健康指导研究科
通过运动维持并增进健康来掌握高度专业理论（科学内容，指导技法及实践方式等）, 培养拥有这些知识并具备高度实践能力的运动健康指导者。另外也和北海道内各自治体及体育运动、健康相关的公益团体等合作, 来提升地方社会所需要的实践能力。
留学生日语课程
以支持留学生的日语学习为目的，根据留学生的日语水平来分班授课。 日语课程的学分可以加入到毕业所需的学分上。 每学期初都会举行分班考试，按着个人成绩分班上课。 此外，还有提供商务日语课程以支持留学生实习和就业。
| 等级 | 次数 | 内容 |
|---|---|---|
| 中级班・中高级班 | 每周两次 | 相当于N2水平 全面综合性学习语法，听解，读解和对话 |
| 高级班 | 每周两次 | 高级日语。 学习如何写报告和论文 |
| 商务日语 | 每周一次 | 该课程旨在为学生准备商务日语测试（BJT） 是为想在日本就业的学生开设的课程 |
| 补习班 | 每周一次 | 该课程旨在为学生准备JLPT N2或JLPT N1 这是没有N2的留学生的必修课 |